Carrefour des volontariats, actualité du service civique
Réalisation d’émissions radiophoniques sur le service civique.
Capitalisation des ressources du Réseau et Biennale 2013
Valorisation des travaux du Réseau et organisation de la 2ème Biennale.
"Résister à la chaîne" : rencontres
Fruit de nombreux entretiens et d’une longue relation amicale entre Christian Corouge, ouvrier OS, et Michel Pialoux, sociologue, le livre Résister à la chaîne est un précieux témoignage sur le travail à la chaîne – en ligne dirait-on aujourd’hui -, le syndicalisme et le militantisme ouvrier, la vie hors et dans l’usine. ..
Nous vous invitons à participer à une rencontre entre les deux auteurs le jeudi 20 octobre à 20 heures à la librairie L’Atelier, 2 bis rue du Jourdain, Paris 20ème. Cet échange sera animé par Tangui Perron, chargé du patrimoine et de l’action culturelle à Périphérie.
Dans le cadre des 50 ans de l'indépendance de l'Algérie "le café Nomade de L'indépendance "
Des Histoires, une mémoire comme une
Le Printemps de la Mémoire 2011
Le Printemps de la mémoire est la Première Biennale du réseau Mémoires/Histoires en Ile-de-France depuis sa création il y a un an, le 22 mars 2010. Ce Réseau investit le champ de la mémoire et de l’histoire sociale et culturelle : en déclinant de manière transversale les thématiques des questions urbaines et des quartiers populaires, des migrations, du monde du travail et du monde ouvrier, et en articulant l’approche mémorielle et historique.
Le Printemps de la Mémoire 2011 (du 15 mars au 31 mai)
Cette première biennale investit le champ de la mémoire et de l’histoire sociale et culturelle à travers plus de cinquante initiatives et quatre temps forts.
Elle se déroule du 15 mars au 31 mai 2011 dans différentes villes d’Ile-de-France : Paris, Aubervilliers, Saint-Denis, Arcueil, Villers-le-Bel, Damarrie-lès-Lys, Bièvres, Champigny-sur-Marne, Sevran…
mémoire plurielles (5e partie et fin)
voici la dernière partie du film. La réflexion s’élargit sur la politique du logement en Ile de France à partir du cas de Villeneuve Saint Georges.
Mémoires plurielles (2e partie)
Les habitants issus de l’exode rural, venus pour travailler aux chemins de fer vieillissent et repartent au pays, leurs enfants ont eux mêmes des enfants et arrivent à l’age de la retraite.
Livret : de l'implication individuelle à la dynamique participative
Ce livret est un recueil et un témoignage du travail réalisé par les femmes de Sarcelles autour de la mémoire et des migrations.
D'autres structures oeuvrent sur le champ des mémoires...
D’autres structures, dont certaines ont activement participé à l’organisation de la journée du 29 avril 2009, mènent des actions mémorielles.
Mémoires
Face à l’émergence croissante et multiple de “projets mémoriels” depuis la fin des années 1990, l’exigence que soit pensée en amont une articulation entre l’approche spécifiquement “mémorielle” et l’approche historique ou scientifique est posée à tous, acteurs associatifs et institutions publiques.
Recueil de présentation des structures ayant participé à la construction de la journée du 29 avril 2009
Ce recueil présente les structures participant au groupe de travail initié par la Région Île-de-France et l’Acsé Île-de-France sur la constitution de l’événement « Histoire(s), mémoires
Actes de la Journée Histoire(s), mémoire(s) et transmissions du 29 avril 2009
Cette journée est l’aboutissement d’un fructueux travail partenarial entre la Région Île-de-France, la Direction régionale de l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité de
Les ateliers de la journée "Histoire(s), mémoire(s) et transmissions" du 29 avril 2009
4 ateliers thématiques ont ainsi permis d’échanger sur les pratiques existantes :
La Journée Histoire(s), mémoire(s) et transmissions en Ile-de-France du 29 avril 2009
Journée organisée par la Région Île-de-France et l’Acsé Île-de-France en partenariat
avec diverses structures oeuvrant sur les projets mémoriels.
Textes officiels du Réseau Mémoires-Histoires en Ile-de-France
Retrouvez en téléchargement ci-dessous les documents officiels du Réseau Mémoires-Histoires en Ile-de-France :
Associations adhérentes au Réseau Mémoires-Histoires en Ile-de-France
Constituée en association le 22 mars 2010, le Réseau compte plus d’une vingtaine de membres, de taille et d’objet divers.
Le Réseau Mémoires-Histoires en Ile-de-France, pour mutualiser et accompagner les structures porteuses de projets mémoriels
Suite à la journée du 29 avril 2009 «Histoire, mémoires et transmissions en Ile-de-France», les acteurs engagés sur les questions mémorielles ont manifesté le besoin de continuer à mener une réflexion et des actions et de mettre en place un réseau francilien autour de ces thématiques.
Projets mémoriels : sensibilisation, qualification des acteurs et appropriation d'outils (programme 2011)
Le travail méthodique de sauvegarde et la valorisation des archives écrites, orales et audiovisuelles sont indispensables pour tout projet mémoriel. Il est tout aussi nécessaire de favoriser la mise en réseau et la qualification des acteurs, impliqués sur le territoire, à la conduite de projets culturels sur l’histoire et la mémoire.
Teaser : Dernières heures à "Ponia" : MEEAO 1960-2010
Le film “Dernières heures à “PONIA” (La MEEAO 1960-2010) retrace à la fois l’histoire de la Maison des Étudiants des États de l’Afrique de l’Ouest et l’évacuation définitive de l’immeuble du 69
Enjeux de mémoire du 19ème à l'Ile-de-France - 1ère année
Réaliser et restituer des collectes de mémoires sur le 19ème arrondissement de Paris et plus largement sur le territoire francilien
Les migr'acteurs de la mémoire
Organisation d’un projet de rencontres intergénérationnelles entre des migrants âgés et trois groupes de jeunes de territoires différents
Le carnet de voyage: l'Algérie à la Goutte d'Or
Le carnet de voyage
Ce carnet, réalisé par l’Observatoire de la Vie Locale de la Goutte d’Or (Association Salle Saint-Bruno) avec la participation des Xerographes pour la conception graphique, est un voyage au cœur des années 1950 et 1960 à la Goutte d’Or (Paris, XVIIIème).
Atelier de réalisation audiovisuelle
L’objectif du projet est de sensibiliser les jeunes à leur rôle de citoyen du monde en leur donnant accès à une meilleure connaissance de la société brésilienne, de leur société (francilienne, française, européenne) et de leurs ressemblances et divergences. L’action est conçue dans un sens réflexif : les jeunes participants s’interrogerront d’abord sur eux et leur environnement puis seront amenés à utiliser un moyen d’expression fort (la vidéo) comme premier pas dans l’exercice de leur citoyenneté.
