Réconcilier ses origines algériennes avec sa nationalité française

Résumé du projet

Série d'ateliers de recherches et réalisation de petits films sur l'immigration algérienne afin d'affermir l'identité citoyenne des jeunes. Un débat sur l'apport de l'immigration algérienne à la citoyenneté française sera organisé à la suite de la projection.

Descriptif du projet

Le centre socioculturel des Fossés-Jean accueille de nombreux jeunes issus de l’immigration algérienne. Pour beaucoup d’entre eux, le lien entre leur nationalité française et leur origine algérienne est confusément conflictuel. Parallèlement, une professeur du lycée professionnel Valmy de Colombes, au sein duquel le centre mène une action sur l’accès à la citoyenneté, a pu constater que le tabou colonial induit pour ces jeunes un sentiment d’illégitimité vis-à-vis de leur citoyenneté française. Elle participe sur ce thème à un groupe de réflexion en partenariat avec la Cité Nationale de l’Histoire de l’Immigration et la Ligue de l’Enseignement de Seine-Saint-Denis.
C’est afin d’affermir l’identité citoyenne de ces jeunes du quartier que ce projet a été conjointement réfléchi.

Une série d’ateliers de recherches sera proposée aux jeunes, en dehors du cadre scolaire, avec pour objectif la réalisation de petits films. Ils comporteront d’une part des interviews fictives écrites et réalisées par les jeunes dans lesquelles ils seront libres d’y projeter leurs visons de l’Histoire franco-algérienne. D’autre part, ils réaliseront des entretiens réels menés au sein de leurs familles afin d’explorer les mémoires de leurs proches.

L’écriture cinématographique et le support audio-visuel conviennent particulièrement aux jeunes : ils s’y investissent plus intensément car elle leur est valorisante et qu’il s’agit d’un mode d’expression auquel ils sont particulièrement sensibles. L’avantage du support audio-visuel est aussi de déboucher sur une production concrète. Ces films pourront ensuite être projetés dans les écoles et les associations pour ouvrir le dialogue sur cette question citoyenne, au-delà du quartier.

Pour fédérer les jeunes du quartier sur ce projet, une projection d’un documentaire sur l’Algérie actuelle (« Algérie, tours, détours ») sera programmée en avril, avec un débat avec les réalisatrices à l’issu du film.
Puis, au sein des ateliers, une douzaine de jeunes mèneront des recherches documentaires, accompagnés dans leur quête par un professeur d’histoire géographie. Ils s’entretiendront au fur et à mesure de leurs découvertes avec des témoins de faits ou d’époques importants à leurs yeux. Les différents thèmes seront : « le système colonial » ; « comment vivait-on ensemble en Algérie ? » ; « la guerre d’Algérie : expérience combattante et responsabilités politiques » ; « l’indépendance : un combat politique, un tournant majeur » (8 séances au total).

Ils réaliseront ensuite les premiers films en binômes (3 séances) : les interviews fictives de personnages du passé. Cet exercice sera l’occasion d’exprimer leurs visions de moments du passé qu‘ils estiment importants. Ces films constitueront ensuite une base de dialogue partout où ils seront projetés.
Ils seront complétés par les seconds films réalisés lors des ateliers (3 séances) : les jeunes iront cette fois investir le réel en menant des entretiens avec leurs proches. Pour réaliser leurs films, un journaliste initiera les jeunes auteurs à l’écriture d’interview. Ils seront accompagnés à chaque étape de la réalisation par un réalisateur et un monteur.

Enfin, en clôture des ateliers, la projection des films au centre socioculturel sera l’occasion d’une rencontre avec les parents, les lycéens et les partenaires au projet. Des débats sur l’apport de l’immigration algérienne à la citoyenneté française seront préparés par les jeunes, qui échangeront avec la salle par des témoignages.
D’autres séances de projection et de débat seront envisagées sur la ville, dans le cadre du travail en réseau avec les Centres Sociaux.

Toute cette expérience sera également le sujet d’un documentaire diffusé à la télévision : elle constituera une réflexion globale sur la citoyenneté française, par la reconnaissance pleine et entière des relations passées entre les hommes qui composent désormais la nation française.

Partenaires financiers

Région Ile-de-France - Mission démocratie régionale