Résumé du projet
Ce projet, à destination de publics en grandes difficultés d’insertion et d’un public jeune d’une CPA (Classe Préparatoire à l’Apprentissage), consiste à les accompagner dans leurs démarches d’accès au savoir et de la maîtrise de la langue française (oral et écrit) pour les rendre acteurs de leur vie sociale et professionnelle.
Descriptif du projet
L’association souhaite formaliser son engagement quotidien en mettant en place de nouveaux espaces d’expression (ateliers d’écriture, groupe de paroles, photographies, sorties, blogs, etc.) libérant la parole et abordant les thématiques liées à l’égalité des chances, la lutte contre les discriminations, l’accès aux droits, la mémoire sociale.
Leur programme propose ainsi, dans le cadre de ce projet, deux actions distinctes selon le statut et l’âge des participants :
Un premier axe autour des ateliers d’écriture en direction d’adultes en insertion.
Cet atelier d’écriture concerne les adultes embauchés dans le cadre du chantier d’insertion permanent « autour du livre ».
Ces ateliers aboutiront à la production de recueils de textes, de cartes postales…porteuses de leurs mots.
Il s’agit de :
favoriser et améliorer l’expression écrite et orale des participants, formation utile tant dans le cadre professionnel que dans la vie quotidienne et familiale des participants (suivi scolaire des enfants, partage de lectures avec eux…)
développer la créativité, l’imaginaire, la confiance en soi des participants
développer la curiosité des participants pour tous supports et manifestations culturelles (participer aux nombreuses initiatives qui permettent de franchir cette barrière commune qui laisse imaginer que la « chose culturelle » et la créativité sont réservées à une élite)
aborder dans cet atelier des thèmes qui concernent de très près les participants : les discriminations multiples, la place de chacun dans la société et la citoyenneté.
Ce projet s’insèrera dans le chantier d’insertion « Autour du Livre » débuté en 2006. Bleu Oxygène a en effet créé une « librairie populaire » située à Trappes, qui fonctionne sur des dons de livres d’occasion, remis en état et vendus à des prix très modiques afin d’être accessibles à tous. Cette action a pour objectif, outre l’insertion sociale et professionnelle des participants, la promotion du livre et de la lecture et s’inscrit dans une réflexion plus globale liée à la lutte contre l’illettrisme.
Cette action concerne un public de plus de 16 ans, ayant été scolarisé et ne maîtrisant pas suffisamment l’écrit pour faire face aux exigences minimales requises dans leur vie professionnelle, sociale, et culturelle. Ces personnes, qui ont été alphabétisées dans le cadre de l’école, sont sorties du système scolaire en ayant peu ou mal acquis les savoirs premiers pour des raisons sociales, familiales ou fonctionnelles, et n’ont pu user de ces savoirs et/ou n’ont jamais acquis le goût de cet usage.
C’est auprès des salariés en insertion de ce chantier que l’association va mettre en place ces ateliers d’écriture hebdomadaires.
Déroulement :
une séance hebdomadaire de 3 heures sur une durée de 6 mois avec un groupe de 12 personnes, à renouveler tous les 6 mois ;
création d’un recueil de textes, qui sera édité sous la forme d’un livre, entièrement réalisé par les participants dans le cadre de l’atelier créatif du chantier d’insertion (impression du livret, couverture personnalisée du livre, reliure, couture).
L’association envisage la création d’un blog sur Internet consacré à la diffusion des textes écrits et au recueil des commentaires et impressions des lecteurs internautes.
Un deuxième axe autour d’un atelier sur le thème du monde du travail.
La mise en place d’un atelier hebdomadaire sur le monde du travail (la mémoire professionnelle et sociale de leurs familles, leur vécu actuel, leur aspirations futures en terme d’insertion professionnelle) concerne une classe de jeunes, âgés de 15 à 16 ans, scolarisés au CFM BTP de Trappes, en classe préparatoire à l’apprentissage (CPA), faisant leur entrée dans le monde professionnel, par le biais de l’alternance cours et stages en entreprise (cf. détail ci-dessous).
Les travaux réalisés dans ce cadre aboutiront à une exposition photo et à la production de textes qui pourront être déclamés lors d’une manifestation en fin d’année scolaire.
Il s’agit de :
favoriser la libre expression des élèves sur leurs représentations du monde du travail, en utilisant différents supports (expression écrite : séances d’écriture, expression oral, sous forme de groupe de paroles et de débats, expression artistique par l’image)
informer et former les participants sur des thèmes d’ordre professionnel (législation du travail, syndicats, droits et devoirs du salarié etc.)
aborder de manière transversale les thèmes qui président à l’engagement associatif d’Oxygène Bleu et concernent de très près les participants : les discriminations multiples, la place de chacun dans la société et la citoyenneté…
permettre aux jeunes élèves de travailler sur leur histoire afin de leur permettre de se construire et de se projeter vers l’avenir.
Le CFM BTP (Centre de Formation aux Métiers du Bâtiment Travaux Publics) de Trappes, partenaire privilégié de BLEU OXYGENE DEVELOPPEMENT, accueille chaque année scolaire une classe d’élèves en CPA.
Ces élèves orientés vers les classes de CPA ont généralement un parcours scolaire douloureux et chaotique ne leur permettant pas, à priori, d’accéder directement à une formation qualifiante et à un statut d’apprentis.
Cette classe est donc destinée à les préparer afin de leur donner toutes les chances d’entrer, l’année suivante, en CFA, et d’accéder à un statut d’apprenti. Cette année « passerelle » est décisive et primordiale pour ces jeunes qui commencent à se projeter sur un futur professionnel.
C’est pourquoi, il a semblé intéressant à l’association de travailler avec les élèves de la CPA du CFM BTP de Trappes, sur leurs représentations du travail, du monde de l’entreprise, de leur passé et de leur futur professionnel.
Déroulement :
une séance hebdomadaire de 3 heures tout au long de l’année scolaire lors des semaines de présence des élèves au CFM BTP, permettra d’aborder le monde du travail sous toutes ses formes et aboutira, en fin d’année scolaire, à une exposition mettant en valeur les productions des jeunes (photos, textes, blogs, arbre généalogique professionnel, par exemple…) .
les séances seront animées par un intervenant et prendront différentes formes pour alimenter la réflexion et favoriser l’expression des jeunes sur le monde du travail :
des groupes de paroles permettant aux participants d’exprimer leurs vécus de jeunes stagiaires accédant au milieu professionnel, leurs attentes, leurs craintes…
un travail de mémoire, sur l’arbre généalogique individuel et professionnel : « j’étais, je suis, je serai » : recueil de récits de vie professionnelle
Les élèves seront acteurs de ce projet qui évoluera en fonction de leurs idées, de leurs suggestions…
Des intervenants extérieurs viendront nourrir les thèmes abordés (intervention de syndicats, de juristes de la Maison de la Justice et du Droit, d’écrivains, d’intervenants photo, de travailleurs actifs et retraités, de l’inspection du travail, de la fédération du bâtiment, etc..) ; des sorties culturelles seront proposées en fonction des suggestions et demandes du groupe.
Ces actions doivent contribuer à l’accès aux droits, aux savoirs de chaque citoyen et à lutter contre toutes les formes de discriminations et pour l’égalité réelle. Elles doivent aussi permettre de reconstruire du lien social et favoriser le « vivre ensemble ».
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