Résumé du projet
A travers une enquête auprès des jeunes, réalisation d’un état des lieux et d’une analyse des situations de discriminations les concernant, afin de mettre en place des actions visant à lutter contre les préjugés et les représentations.
Descriptif du projet
Parce qu’ils n’habitent pas le bon quartier et\ou n’arborent pas les bonnes couleurs, certains jeunes sont au premier chef touchés par les discriminations dans la sphère de l’emploi, dans leurs loisirs, leur accès au logement, le chemin qu’ils parcourent de leur domicile à leur université. Cela nourrit une forme de fatalisme auprès d’une classe d’âge fragilisée mais au fort potentiel et tend à créer une rupture avec les institutions.
Certaines associations étudiantes agissent à leur mesure pour combattre ce déterminisme intolérable, cherchant à renouer le dialogue dans des espaces urbains fragmentés, à mettre de la vie autour des amphis et du sens dans des identités culturelles parfois tentées par le communautarisme et l’isolement. Elles tentent de constituer la preuve que les jeunes peuvent être les catalyseurs d’un indispensable changement de mentalité.
Animafac souhaite ainsi renforcer son action en matière de la lutte contre les discriminations, et propose de mener un programme en deux temps :
I. Initier et coordonner un état des lieux participatif sur les discriminations
Animafac souhaite confier à une vingtaine d’associations étudiantes franciliennes (environ 3 par département) le soin de faire leur état des lieux des discriminations. Enquêtes, reportages, interviews, micro-trottoir, chansons, films… chaque association pourra choisir sa manière de raconter les réalités de terrains qu’elle vit au quotidien.
Les membres de ces associations devront exprimer et faire exprimer les ressentis, se poser des questions, soulever les problématiques, confronter les points de vue, réfléchir et faire réfléchir, le tout avec une liberté de ton et un regard neuf qui conférera à cet état des lieux toute sa spécificité et son intérêt.
Ce travail pourra être accompagné en amont par un temps de formation pour que chacun puisse affiner sa compréhension des phénomènes de discrimination. Un soutien logistique et méthodologique sera également assuré par le centre de ressources tout au long du projet.
Cet état des lieux sera publié sur leur site Internet, permettant ainsi de valoriser les reportages sous toutes leurs formes. Il pourra l’être aussi sous la forme plus « matérielle » d’un catalogue accompagné d’un DVD.
II. Construire les conditions du débat dans le cadre de la Semaine d’éducation contre le racisme avec le Conseil régional des jeunes
Animafac souhaite donner une résonance particulière au travail précédent. L’objectif est de mettre en place les conditions pour que les questions soulevées soient débattues localement et trouver un écho auprès des institutions. C’est pourquoi, Animafac tient à associer le Conseil régional des jeunes à cette démarche et notamment sa commission « Éducation, actions citoyennes, prévention »
Ainsi, dans le cadre de la Semaine d’éducation contre le racisme, des débats sur la question des discriminations seront organisés dans chacun des 8 départements de l’Ile de France. Chaque rencontre-débat pourrait rassembler jusqu’à une centaine de personnes autour des « reporters » locaux, des membres du CRJ et éventuellement des élus locaux.
Un débat au sein du CRJ sur la question des discriminations donnant lieu à des propositions concrètes offrirait enfin un débouché plus que satisfaisant à l’ensemble de la démarche.
Le projet de l’association Animafac, par sa dimension participative et sa volonté de contribuer au débat public et à l’émergence d’actions collectives notamment en matière de lutte contre les discriminations, s’inscrit donc bien dans le cadre de la délibération n°CR 56-05, adoptée le 8 novembre 2005.
Partenaires financiers
Région Ile de France - Mission démocratie régionale
