Le réseau national des Petits Débrouillards s’est lancé en 2008 dans une action intitulée « les jeunes dans la construction d’une société de la connaissance ». Sur la base des questionnements qui ont été soulevés, l’association francilienne souhaite prolonger la réflexion localement, tout d’abord en interne au sein de son propre réseau d’animateurs et de jeunes militants (hors subvention régionale) puis dans un deuxième temps auprès de jeunes d’Ile-de-France avec diverses structures partenaires.

Ce programme triennal vise à engager, à partir d’un texte théâtral, un travail de réflexion critique sur des sujets citoyens auprès d’un public d’adolescents et de jeunes adultes. Des rencontres et des débats seront mis en place tout au long du programme pour développer des pratiques citoyennes tout en répondant aux grands principes de l’éducation populaire.

Mobiliser des compétences et des expertises sur 4 thèmes stratégiques pour l’égalité entre les femmes et les hommes. Elaborer des outils d’éducation populaire et des actions traitant de cette thématique.
Rendre visible les stratégies des femmes pour répondre aux défis économiques, sociaux et environnementaux de nos sociétés. Organiser des rassemblements, des rencontres et des débats sur les approches et revendications pour l’égalité des femmes et des hommes. Partager les réflexions à l’échelle européenne et internationale.Consolider et élargir le mouvement de la Marche Mondiale des Femmes France en animant le réseau des groupes locaux, en encourageant la présence des jeunes et en s’alliant à d’autres réseaux ou acteurs de la société civile.

Rédaction d’un journal local édité 4 fois par an dont le comité de rédaction réuni mensuellement est organisé autour de la participation des habitants du Blanc-Mesnil.

L’association est membre, depuis 2008, du réseau informel qui s’est constitué en Ile-de-France autour du projet des « Actualités Démocratiques » et a constitué des outils qui doivent permettre de généraliser la fabrication et la diffusion en salles de ces films. C’est dans cette dynamique que s’inscrit le projet présenté.

Création et animation d’un “webjournal” participatif dans un collège avec l’ensemble des membres de la communauté éducative (élèves, parents, enseignants …), afin favoriser le “mieux vivre ensemble” et ainsi de créer de meilleures conditions pour l’apprentissage et la réussite scolaire.